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FLYAWAY2026-01-11 12:30:082026-01-15 10:45:45Gérer les conflits : transformer les tensions en opportunité
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FLYAWAY2026-01-08 14:37:322026-01-15 10:51:33Renforcer assertivité et confiance en soi
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FLYAWAY2026-01-08 14:00:552026-01-15 10:52:14Comprendre et développer la résilience
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FLYAWAY2026-01-08 13:50:522026-01-15 10:52:51Bien-être au travail : faire de son stress un allié et prévenir le burn-out
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FLYAWAY2026-01-08 13:40:402026-01-15 10:29:20Organiser son travail et gérer ses priorités
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FLYAWAY2026-01-08 13:30:562026-01-15 10:31:16Développer son aisance oratoire & gagner en impact
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FLYAWAY2026-01-08 13:20:402026-01-15 10:32:28Améliorer la qualité de ses interactions grâce au décryptage du langage corporel
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FLYAWAY2026-01-08 11:00:552026-01-15 10:48:25Piloter le changement et développer l’engagement
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FLYAWAY2021-01-03 15:08:152026-01-15 10:49:19Les biais cognitifs et le management
Comment avoir une communication honnête et ajustée en entreprise ou comment exprimer son désaccord sans froisser ? Des stratégies pour communiquer honnêtement, de manière respectueuse et constructive
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FLYAWAY2021-05-08 11:22:522025-04-14 12:07:52Trouver son Ikigaï
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FLYAWAY2021-01-19 14:09:542026-03-24 16:10:45Success Collège
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FLYAWAY2021-02-04 12:31:142023-11-30 16:10:25Réussir le grand oral
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FLYAWAY2021-03-21 20:28:052023-11-30 16:01:35Primaire | Le conflit, c’est la vie
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FLYAWAY2021-03-21 20:27:462023-03-30 10:23:49Le conflit, c’est la vie
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FLYAWAY2021-03-21 20:27:002023-11-30 16:06:34Le conflit, c’est la vie
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FLYAWAY2021-02-28 11:23:042026-02-11 11:50:29Accompagner mon enfant autrement avec les Intelligences Multiples
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FLYAWAY2021-03-20 11:24:392023-11-30 16:13:06L’estime de soi, un trésor à cultiver
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FLYAWAY2026-01-15 14:00:102026-01-15 15:53:10Faire de mon stress un allié !
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FLYAWAY2026-01-15 13:50:562026-01-15 22:17:44Comprendre, prévenir et accompagner le Burn-out
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FLYAWAY2026-01-15 13:30:012026-01-15 15:55:03Le conflit, c’est la vie !
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FLYAWAY2026-01-15 13:30:002026-01-15 13:51:03Accompagner les apprentissages avec les outils de la ludopédagogie
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FLYAWAY2026-01-15 13:15:332026-01-15 16:03:30Prévenir et accompagner des situations de harcèlement en milieu scolaire
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FLYAWAY2026-01-15 13:00:452026-01-17 17:29:43Mettre en place une classe coopérante
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FLYAWAY2026-01-15 13:00:102026-01-17 17:25:06Accompagner et faire grandir les élèves à besoins particuliers
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FLYAWAY2026-01-15 12:30:382026-01-15 16:14:22Sanction éducative et autorité
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FLYAWAY2026-01-15 12:30:052026-01-15 15:44:54Construire la relation, terreau des apprentissages
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FLYAWAY2026-01-15 12:00:322026-01-15 16:15:57Le développement psychosomatique de l’enfant
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FLYAWAY2026-01-15 12:00:292026-01-15 15:49:04Découvrir la Conception Universelle des Apprentissages (CUA)
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FLYAWAY2026-01-15 11:30:332026-01-15 16:17:55Faire alliance avec les adolescents pour les accompagner à grandir
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FLYAWAY2026-01-15 11:15:482026-01-17 17:02:09Psychotrauma et apprentissages
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FLYAWAY2026-01-15 11:00:492026-02-11 11:57:55Co-éducation
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FLYAWAY2026-01-15 10:00:562026-01-15 21:50:58Observer pour faire grandir
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FLYAWAY2026-01-15 09:50:462026-01-15 21:52:32Pratiquer l’écoute active
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FLYAWAY2026-01-15 09:30:192026-01-15 16:28:40Comprendre l’impact dans les apprentissages des réflexes archaïques non intégrés
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FLYAWAY2026-01-15 09:00:372026-02-11 12:05:26Outiller les enseignants pour les PPRE et les APC : des approches concrètes et motivantes pour apprendre autrement
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FLYAWAY2026-01-15 08:30:002026-01-17 17:32:40Faire équipe !
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FLYAWAY2026-01-15 08:00:282026-01-15 16:43:26Chefs d’établissements : Se décoder, décoder l’autre, décoder la relation
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FLYAWAY2026-01-15 07:00:552026-01-17 17:35:15GPS PEDAGO
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FLYAWAY2026-01-15 06:30:512026-02-11 17:41:01TEAMBUILDING
« Depuis 4 ans, Flyaway intervient auprès de nos élèves de 6° afin de les faire réfléchir sur leur confiance en eux, et leurs relations avec leurs pairs. C’est un temps très apprécié, dans un cadre bienveillant et sécurisant. Les formatrices interviennent ensuite pour former des volontaires à la médiation entre pairs : les conflits dans la cour ont diminué; l’éducation à une communication non-violente bénéficie ainsi à tous. »
Grâce à la formation « Entrer dans une démarche EVAR-S », nous avons construit une culture commune dans nos établissements mais aussi en réseau autour du programme EVAR. En établissement, cela a permis de préparer des séances voire des séquences et de se questionner sur l’organisation. Nous projetons également des échanges de pratique pour nous permettre de mutualiser nos expériences. L’ensemble des enseignants ayant participé à cette formation ont apprécié la qualité des formatrices. Leur connaissance de la réalité du terrain a permis de faire du lien avec notre quotidien de classe. Elles ont su se rendre disponible pour répondre à nos questions et adapter leurs contenus à nos problématiques. La formation a nourri des pratiques et en a construit d’autres. Cela a dédramatisé l’enseignement de l’EVAR dans nos établissements. Une formation de qualité !
« J’ai souhaité mettre en place cette formation pour mon équipe pédagogique autour de la sanction et de la frustration afin de faire grandir chacun dans une relation d’apprentissage. Il existe différents types de sanctions et les professeurs s’interrogent souvent sur leurs applications. La frustration est également un thème important. Si elle est fondamentale à accompagner pour faire grandir l’enfant, elle n’en reste pas moins source de questionnement pour les adultes qui, inconsciemment ou consciemment, ont envie d’être appréciés par leurs élèves. Ainsi nous nous sommes demandés en quoi cela a du sens de poser des limites, et nous avons réfléchi ensemble à élaborer un cadre commun, pour assurer sens et cohésion de l’équipe. Cette formation de 3 journées, étalée sur toute l’année scolaire, a été adaptée à nos attentes et appréciée tant dans son contenu que dans sa mise en place. »
Je tiens à vous remercier pour vos interventions remarquables. Les élèves comme les professeurs ont trouvé cela vraiment passionnant et riche. Vous les avez bien fait avancer en 2 heures, c’est extraordinaire (…) Votre travail est formidable.
Cette formation nous a permis de découvrir l’intérêt d’une pédagogie acquise aux Intelligences multiples. Les différentes mises en situation nous ont donné l’opportunité de mettre en pratique des outils pédagogiques autres et de suivre de nouvelles pistes d’apprentissage. L’élève est alors envisagé dans sa globalité et sa singularité. Prendre confiance, oser le changement, changer de regard sont autant d’aptitudes encouragées chez l’enseignant lors de cette formation. (…) L’écoute, la bienveillance l’accompagnement des formatrices FLYAWAY ont permis à chacun de pouvoir s’exprimer en toute confiance sur des situations de classe parfois compliquées. La discussion, les propositions et pistes de réflexion nées de ce GAP ont fortement soudé l’équipe pédagogique et permis à chacun de prendre le temps d’élaborer un travail réflexif sur sa propre pratique.
« Les formations proposées par Flyaway nous ont permis de franchir une nouvelle étape dans la mise en œuvre de Pygmalion pour les enfants de la protection de l’enfance : éviter tout fatalisme face au risque d’échec scolaire, retrouver du plaisir dans l’apprentissage, s’appuyer sur ses ressources, mieux faire face à ses difficultés pour les aborder comme des challenges à relever et ainsi renforcer l’estime de soi de chaque jeune indispensable à sa construction identitaire. »
« Dans un monde professionnel qui évolue sans cesse, le besoin d’apprendre sur ses connaissances émotionnelles et comportementales devient un enjeu majeur pour chaque entreprise. Les équipes et le savoir-faire de FLYAWAY permettent de découvrir les softs skills et de mieux comprendre pourquoi il est essentiel de les travailler au sein de chaque organisation. Les ateliers sont dynamiques et enrichissants pour chaque participant »
« La formation a répondu aux besoins de notre établissement. Cette journée de formation a été très dense et a permis d’aborder de nombreuses manières d’apprendre à se connaître et à connaître les autres, en alternant des apports théoriques et des travaux de groupes. »
Je remercie la formatrice FLYAWAY qui a dispensé la « formation de formateurs » que j’ai suivie. Grâce à elle, j’ai réalisé beaucoup de choses, elle a « fait nous poser » beaucoup de questions et j’ai préparé les déroulés de mes interventions à la lumière de ses conseils. Le résultat a été très positif. J’ai senti mon public beaucoup plus en mouvement et dans l’action, ce qui a été très agréable. J’ai utilisé plusieurs ice breaker très intéressant. Mon temps était mieux géré. J’ai soigné les conclusions en les ouvrant, ce qui ne m’a évité de terminer dans l’urgence et donc « en queue de poisson »… Que du bénéfice donc ! Merci !
Je tenais à vous remercier pour votre gentillesse, votre écoute, votre partage et votre bienveillance durant ces 6 journées passées ensemble, riches et constructives.
Un grand merci pour cette formation qui m’a beaucoup apporté. J’ai pu utiliser quelques outils avec certains de mes élèves et ai été ravie de me former à l’accompagnement de cette manière.
de stagiaires satisfaits en 2025
stagiaires en 2025
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie suivante : ACTIONS DE FORMATION
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